Sprachlehrer*in

Sprachkompetenz ist eine wesentliche Voraussetzung, damit Menschen, die in einem fremden Land ankommen, sich verständigen und beteiligen können. Neben staatlich getragenen Sprachkursen sind es oft die niederschwelligen Angebote in den Wohnorten, die geflüchteten und migrierten Menschen einfache Zugänge bieten. Wer sich in diesem Bereich engagiert, benötigt neben einer sprachlichen und didaktischen Kompetenz vor allem interkulturelles Interesse, Einfühlungsvermögen und Geduld. Unterstützung leisten vor allem die Koordinator*innen der jeweiligen Begegnungszentren oder Hilfeinitiativen durch Bereitstellung von Räumlichkeiten, Lehrmitteln sowie supervisorischer und psychologischer Beratung.

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